Secundària
LES ETAPES
L’Educació Secundària Obligatòria (ESO) és una etapa del sistema educatiu de l’Estat espanyol que comprèn quatre cursos acadèmics, habitualment entre els dotze i els setze anys, sempre que no hi hagi repeticions. És la continuació de l’educació primària i l’última etapa de l’ensenyament obligatori.
En finalitzar l’ESO, l’alumnat obté el títol de graduat en ESO, que permet continuar estudis de Batxillerat o accedir a cicles formatius de grau mitjà. Per a l’alumnat que no supera aquesta etapa, existeixen els Programes de Formació i Inserció (PFI), que ofereixen una via de continuïtat formativa i d’inserció laboral.
MÈTODES PEDAGÒGICS
Els mètodes pedagògics que apliquem a l’ESO tenen com a objectiu:
- Garantir una escolarització inclusiva de tot l’alumnat i les seves famílies, atenent les necessitats educatives i promovent la participació, amb un seguiment individualitzat de cada estudiant.
- Afavorir l’assoliment de les competències bàsiques i dels continguts, potenciant l’aprenentatge de les llengües estrangeres i l’ús de les TIC a l’aula. També s’integren continguts vinculats a la coeducació, la ciutadania, la convivència, l’educació ambiental, la salut, la comunicació audiovisual, l’accés a la informació i el gust per la lectura.
- Fomentar la coordinació entre el professorat, tant entre primària i secundària com entre les diferents àrees de secundària, per garantir la coherència i la millora contínua del procés educatiu.
A l’escola Brianxa, els mètodes pedagògics s’adapten al contingut de les matèries, a la tipologia de l’alumnat i a la pràctica docent de cada professorat. Inclouen treball individual i en grup, tant a l’aula com a casa, amb l’ús de les eines TIC quan s’escau.
Es promou el gust per la lectura en totes les matèries (d’acord amb el document PL del centre), es valora l’esforç de l’alumnat i es desenvolupen metodologies basades en projectes, entre altres estratègies.
L’escola Brianxa també impulsa diverses activitats que complementen i enriqueixen aquests mètodes pedagògics. Aquestes activitats poden implicar adaptacions organitzatives, curriculars o metodològiques, i poden formar part de projectes inter- i transdisciplinaris o ser activitats puntuals, com ara concursos, tallers, piscina o competicions esportives.
En finalitzar l’etapa de Secundària, l’alumnat acomiada la seva estada a l’escola amb el viatge de final de curs.
HORARIS
El calendari escolar és el que el Departament estableix per a cada curs.
El curs consta de 35 setmanes lectives de 32 hores cadascuna.
L’horari lectiu setmanal és el següent:
- Dilluns, dimarts i dijous: de 8:00 a 13:30 (matí) i de 15:00 a 17:00 (tarda)
- Dimecres de 8:00 a 14:30
- Divendres: de 8:00 a 13:30
De les 32 hores setmanals, 30 corresponen a les hores prescrites per la normativa, i 2 són hores complementàries que el centre ofereix com a ampliació.
La sessió de classe té una durada de 60 minuts i inclou el temps de canvi entre classes.